Pós-Graduação em Acolhimento Residencial de Crianças e Jovens em Perigo
DATAS DE REALIZAÇÃO
Descrição
O acolhimento residencial de crianças e jovens coloca vários desafios aos diferentes profissionais das Casas de Acolhimento que diariamente trabalham para a construção de um ambiente promotor de um bom desenvolvimento.
A maioria das crianças e jovens acolhidos viveram episódios de vida adversos, tais como maus-tratos ou negligência parental, com natural impacto na forma como estruturam as suas relações sociais significativas. Em paralelo, o perfil dos jovens acolhidos é complexo, sendo que estes muitas vezes exibem comportamentos de oposição que constituem desafios acrescidos para os profissionais.
No contexto do acolhimento os profissionais têm a difícil tarefa de organizar uma intervenção em contexto de grupo, sem poderem perder as dimensões mais individualizadas, por forma a mitigar o impacto dos eventos de vida adversos e potencialmente traumáticos de cada criança.
A Pós-graduação foi especificamente desenhada para quem trabalha no contexto de acolhimento residencial e pretende desenvolver competências práticas e modelos de atuação terapêuticos e educativos, específicos ao contexto de acolhimento.
Os alunos terão oportunidade de trabalhar os diferentes conteúdos tendo como referência o seu contexto profissional, facilitando desta forma a transferência das aprendizagens para a prática quotidiana.
Destinatários
Psicólogos, Técnicos de Serviço Social, Técnicos de Educação Social, Médicos, Enfermeiros e Técnicos de Animação Sociocultural
Objetivos do curso
- Compreender a evolução das respostas de acolhimento residencial no contexto da proteção de crianças e jovens em situação de perigo.
- Saber planear e estruturar o contexto residencial enquanto elemento terapêutico e educativo.
- Compreender a gestão individual da execução da medida de acolhimento residencial.
- Desenhar estratégias e projetos de cariz terapêutico e/ou educativo, visando uma implementação sustentada.
Percurso de aprendizagem
| Módulos | Horas de contacto | Horas de trabalho autónomo | ECTS* | Calendário |
Sobre os módulos |
|---|---|---|---|---|---|
| Acolhimento Residencial Terapêutico e Educativo de Crianças e Jovens | 27H | 45H | 3 | Início previsto a 4 de outubro de 2023 | |
| Intervenção em Grupo Educativo em Acolhimento Residencial | 27H | 45H | 3 | Início previsto a 13 de Dezembro de 2023 | |
| Intervenção Individual em Acolhimento Residencial | 27H | 45H | 3 | Início previsto a 6 de março de 2024 | |
| Gestão Organizacional de Respostas Residenciais de Crianças | 27H | 45H | 3 | Início previsto a 15 de maio de 2024 | |
| Seminário - Projeto | 5H | 90H | 4 | Início previsto em 2024 |
*ECTS - Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos
Estratégia pedagógica
Exposição de conteúdos.
Análise e discussão de casos práticos reais.
Equipa pedagógica
Direcção da pós-graduação
Pedro Vaz Santos
Licenciado e Mestre em Psicologia Clínica (Ispa), Terapeuta Familiar e de Casal (SPTF), Psicólogo clínico, PIN – Partners in Neuroscience, Consultor e Supervisor de instituições de acolhimento residencial, Labirintos Coloridos Consultores.
Tiago Mendes
Licenciado em Psicologia Clínica (ISPA), Ph.D. em Psychoanalytic Studies (Univ. Essex), MBA (Rice Univ.) , Labirintos Coloridos Consultores. Consultor de instituições de acolhimento.
Certificado e Acreditação
Acesso ao Diploma
O Diploma de Pós-Graduação é obtido após a conclusão com aproveitamento em todos os módulos (podem ser realizados aleatoriamente) e do Seminário. Este último só pode ser realizado após finalização, com êxito, de todos os módulos anteriores, sendo um requisito obrigatório.
Requisitos técnicos
Os candidatos à frequência deste curso devem reunir os seguintes requisitos:
- Ter acesso a um computador / telemóvel / tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Internet Explorer, Firefox ou Safari;
- Aplicação Zoom;
- Ter conhecimentos de informática na ótica do utilizador.
Pós Graduação Modular
Funcionamento da Pós-Graduações Modulares
- O percurso de Pós-graduação modular deve ser concluído num prazo máximo de 4 anos.
- É obrigatória a inscrição em cada um dos módulo/curso. No site da Formação Ispa, na respetiva página, estão divulgadas as condições para inscrição.
- O aluno pode selecionar a ordem pela qual pretende frequentar os 4 módulos/cursos à exceção do Seminário - Projeto.
- Só são permitidas as inscrições no Seminário - Projeto após a conclusão, com aproveitamento , de todos os outros módulos/cursos da Pós-graduação.
- Para pedir o Diploma é necessário concluir com aproveitamento todos os módulos/cursos da Pós-graduação.
- A instrução do pedido deve acontecer antes da inscrição no Seminário - Projeto e compreende:
- Entrega da documentação (cópia do cartão de cidadão, cópia autenticada do Certificado de Habillitações e cópia dos Certificados de Formação dos módulos concluídos).
- Pagamento dos emolumentos associados - 50% do valor da matrícula em vigor. Informação disponível no Edital disponível
Regime de transição
O regime de transição destina-se a todos os formandos/alunos que iniciaram o percurso curricular desta pós-graduação e que em 2022 não tenham concluído, com aproveitamento, os 4 módulos do antigo plano curricular.
Este regime visa garantir a aplicação de regras para garantir a equivalência em horas de estudo, bem como a correspondência na creditação de 16 ECTS.
Se este for o seu caso, consulte a seguinte