Pós-graduação em Psicogerontologia
DATAS DE REALIZAÇÃO
Detalhe/Condições de investimento
Emolumentos
Taxa de candidatura (valor não é reembolsável)
- 50% de desconto até à 3ª Fase: €53
- Durante a 4ª fase: €105
- Alunos e Alumni ISPA estão isentos da taxa de candidatura
Taxa de Matricula (valor não é reembolsável)
- 50% de desconto até à 3ª Fase: €186,5
- Durante a 4ª fase: €373
Nota: Os titulares dos cursos do Ispa estão isentos do pagamento de taxa de candidatura
Fases de Candidaturas
Fase de candidatura | Datas | Desconto |
1ª fase | 12 de maio a 31 de julho de 2025 | 10% |
2ª fase | 1 de agosto a 30 de setembro de 2025 | 5% |
3ª fase | 1 de outubro a 30 de novembro de 2025 | 3% |
4ª fase | 1 de dezembro de 2025 a 30 de janeiro de 2026 | 0% |
Informações: fi@ispa.pt | 218 811 727
Documentos a apresentar:
- Cópia do Cartão de Cidadão
- Cópia do Certificado de Habilitações (nota: em processo de matrícula é obrigatória a entrega do Certificado de Habilitações autenticado - documento original)
- Curriculum Vitae
- Carta de motivação
Descrição
Portugal será, em 2050, o terceiro país do mundo com mais idosos, segundo as projeções demográficas das entidades de referência, nacionais e internacionais. Face à dimensão desta problemática, a comunidade científica, nos mais diversos domínios do conhecimento, tem vindo a produzir novos conhecimentos com o propósito de ajudar as sociedades a lidar com esta realidade, multifacetada, pluridisciplinar e complexa.
Proporcionar contextos para um envelhecimento ativo ou intervir no sentido de retardar os processos que levam a menor autonomia e independência do idoso é um dos principais desafios (senão o principal) de qualquer profissional que trabalha com esta população.
Este curso proporciona uma compreensão avançada e atualizada dos processos de envelhecimento, numa perspetiva multidisciplinar e integrada. Constitui uma mais-valia para quem já trabalha ou que pretende vir a trabalhar em instituições ou equipamentos sociais, tais como lares, centros de dia residências seniores, centros sociais e paroquiais, serviços de apoio domiciliário, cuidados continuados e centros comunitários de apoio a idosos, entre outros
Destinatários
Psicólogos, gerontólogos, médicos, enfermeiros, assistentes sociais, animadores socioculturais, educadores sociais, nutricionistas, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, técnicos de psicomotricidade, técnicos de reabilitação e inserção social, técnicos de desenvolvimento comunitário e técnicos autárquicos, entre outros.
Áreas de Intervenção
- Gerontologo
- Psicólogo em instituições de cuidados para idosos
- Coordenador de equipa multidisciplinar em instituições de cuidados para idosos
- Gestor de projetos sociais para idosos
- Terapeuta ocupacional em lares de idosos
- Fisioterapeuta geriátrico
- Nutricionista especializado em gerontologia
Entidades Parceiras com condições preferenciais
Objetivos do curso
• Aprofundar conhecimentos de psicologia do envelhecimento e sua articulação com processos de saúde, desenvolvimento e adaptação próprios desta fase de ciclo da vida.
• Desenvolver uma compreensão especializada dos processos de envelhecimento normais e patológicos, numa perspetiva multidisciplinar e integrada na prática profissional.
• Desenvolver competências de avaliação, intervenção e reabilitação de pessoas idosas.
• Capacitar para a elaboração e implementação de projetos de intervenção junto de pessoas idosas e suas famílias.
• Desenvolver competências de gestão de equipas viradas para a prevenção de stress ocupacional e burnout, e gestão de equipamentos sociais.
Percurso de aprendizagem
| Plano de Estudos | Horas |
| Aconselhamento ao Idoso | 24 |
| Aconselhamento Familiar | 24 |
| Envelhecimento, Saúde e Doença | 12 |
| Ética e Deontologia | 16 |
| Gestão de Equipas | 16 |
| Prevenção do Stress Ocupacional | 16 |
| Psicobiologia do Envelhecimento | 24 |
| Psicologia do Envelhecimento | 24 |
| Psicopatologia | 12 |
| Seminário Temático | 12 |
O curso tem duração de 2 semestres (44 ECTS) com carga horária total de 180 horas.
Estratégia pedagógica
Metodologia pedagógica com recurso aos métodos expositivo, interrogativo e ativos, com debate e reflexão em grupos e feedback sobre as conclusões, bem como visionamento de conteúdos ilustrativos das temáticas abordadas.
Equipa pedagógica
Direção de curso
José A. Carvalho Teixeira, Psiquiatra, Psicoterapeuta existencial, Professor aposentado do Ispa, Ex-Diretor da Formação Avançada - Ispa
Catarina Rodrigues, Psicóloga, Mestre em Psicologia da Saúde, Pós-Graduada em Gerontologia, Assistente no Ispa.
Equipa Docente
Catarina Rodrigues, Psicóloga, Mestre em Psicologia da Saúde, Pós-Graduada em Gerontologia, Assistente no Ispa.
Cristina Martins, Psicóloga, Terapeuta Familiar, Doutorada em Psicologia (FPCE, UPorto), Mestre em Família e Sociedade.
Filipa Pinto Nunes, Psicóloga especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, Pós-graduada em Desenvolvimento e Intervenção Psicológica na área da Prevenção do Stress Ocupacional (U. Extremadura, Espanha), ULS SÃO JOSÉ (Lisboa).
João Lima Fernandes, Psicólogo Clínico, Mestre em Psicologia da Saúde, Docente universitário, Diretor Técnico em Lar, Formador e Coordenador de Equipas de Prestação de Cuidados de Saúde a Idosos.
José A. Carvalho Teixeira, Psiquiatra, Psicoterapeuta existencial, Professor aposentado do Ispa. Ex-Diretor da Formação Avançada – Ispa.
Luiz Cortez Pinto, Psiquiatra, Presidente da Secção de Psiquiatria Geriátrica da Sociedade Portuguesa de Psiquiatria e Saúde Mental, Membro da Direção da Sociedade Portuguesa de Geriatria e Gerontologia, Ex-Diretor do Serviço de Psiquiatria Geriátrica, Centro Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa/ Hospital Júlio de Matos.
Maria Margarida Teles Rebolo, Psicóloga, Doutorada em Neurociências pela Faculdade Medicina de Lisboa, Mestre em Neuropsicologia.
Maria João Quintela, Médica, Mestre em Gerontologia, Presidente da Associação Portuguesa de Psicogerontologia, Consultora da Direção-Geral da Saúde para o Envelhecimento Ativo.
Paula Ribeiro Sousa, Psicóloga, Psicoterapeuta.
Teresa Ferreira, Psicóloga Clínica, Formadora.
Certificado e Acreditação
Diploma de Pós-Graduação em Psicogerontologia
Requisitos técnicos
Deter o grau académico de licenciatura ou superior. Submissão de candidatura, sujeita a avaliação e aprovação pela Direção do Curso.
Testemunhos
"Assumi há 5 anos a função de Diretora técnica de uma ERPI e senti necessidade de aprofundar e consolidar conhecimentos, adquirir novas estratégias, mas sobretudo a necessidade de refletir sobre as minhas práticas e vi nesta pós-graduação essa oportunidade. Os colegas de curso eram de variadas áreas de formação, o que permitiu uma troca muito enriquecedora de experiências e até criar sinergias.
Algumas unidades curriculares foram muito importantes para ter uma nova perspetiva e colocar em prática novas aprendizagens.
Pedagogicamente, saliento o facto de a avaliação consistir num trabalho, trabalho este que pode estar relacionado com a nossa realidade; temos autonomia e apela-se à reflexão crítica.
O facto de ser online é facilitador para quem trabalha."
Rita Silva