Arte-Terapia na Infância: Criatividade a crescer
DATAS DE REALIZAÇÃO
Detalhe/Condições de investimento
Fatura
Caso pretenda a emissão da fatura relativa aos pagamentos em nome de uma instituição/empresa deverá contactar-nos para o email fi@ispa.pt antes de realizar qualquer pagamento.
Os pagamentos nestas situações têm obrigatoriamente de ser realizados através de transferência bancária.
Possibilidade de fracionamento
No caso do pagamento fracionado as prestações devem ser liquidadas nos seguintes momentos:
- primeira prestação - no ato de inscrição.
- segunda prestação - até à data de início do curso.
- terceira prestação - até ao final do primeiro mês de formação
Nota: com o pagamento da primeira prestação e verificando-se a confirmação de realização do curso, entre os 9 e 3 dias antes da data de início, o aluno fica comprometido a liquidar o valor total do curso.
Atenção: Caso já tenha sito aluno do ISPA ou da Formação ISPA, utilize as credenciais anteriormente atribuídas.
É aceite o cancelamento da inscrição até 10 dias antes da data de início, sendo o participante reembolsado na íntegra (100%). Cancelamentos efetuados entre 9 e 4 dias da data de início do curso, inclusive, o participante será reembolsado em 50%. Não haverá lugar a reembolso para desistências até 3 dias antes do início do curso e após confirmação do mesmo.
Número máximo de inscrições - 20 vagas
Descrição
A Arte-Terapia destaca-se como uma abordagem terapêutica que utiliza a expressão artística (nas suas diversas variantes) como meio para facilitar e promover o desenvolvimento infantil (a nível psico-emocional, cognitivo e social).
Neste curso iremos partir da noção e evolução da criatividade no desenvolvimento infantil para nos ajudar a compreender a importância do brincar, fundamental para a aprendizagem e promoção da saúde infantil. Iremos também apresentar diversos exemplos de intervenções de Arte-Terapia na infância que nos ajudarão a observar as vantagens desta abordagem, com exemplos práticos e transformadores.
Não dando habilitação para exercer como arte-terapeutas, este curso fornece aos/às formandos/as noções importantes para profissões que já intervêm com crianças e desperta para as imensas potencialidades de transformação através da arte.
Como podemos potenciar a expressão livre nas crianças? Ao sentirem-se vistas e ouvidas nas suas diversas dimensões, ao ser-se estimulada a imaginação e o faz-de-conta (que a arte faz como nenhuma área do conhecimento humano), as crianças ensaiam formas de agir e ser no mundo. Se os adultos à sua volta lhes permitirem e incentivarem esses ensaios, elas acreditarão cada vez mais nas suas competências e capacidades, construindo a autoestima e a autoconfiança de formas cada vez mais robustas e saudáveis.
Destinatários
- Psicólogos, técnicos de reabilitação e inserção social, técnicos de desenvolvimento comunitário e saúde mental, médicos, psicopedagogos, enfermeiros, educadores de infância, professores, assistentes sociais, técnicos de intervenção comunitária, terapeutas ocupacionais.
Objetivos do curso
Objetivos gerais
- Sensibilizar e capacitar para utilização da criatividade e do fazer artístico na intervenção com crianças.
Esta ação tem como objetivo geral promover um primeiro contacto com as potencialidades arte-terapêuticas e suas funções na promoção da saúde infantil.
Objetivos específicos
- Compreender as funções criativas da arte-terapia e relacionar Arte, Criatividade e Desenvolvimento Humano;
- Identificar Características do Brincar e da dinâmica do Faz-de-Conta;
- Compreender a importância do imaginário para o crescimento psico-emocional saudável na infância;
- Explorar o espaço potencial e zona de criatividade.
Percurso de aprendizagem
Durante as sessões irão existir reflexões sob a forma de arte-terapia vivencial sobre conceitos chave, apresentação de exemplos de intervenções de Arte-Terapia na Infância e dinâmicas práticas sobre diferentes mediadores criativos: da expressão plástica à expressão dramática, passando pela expressão corporal, escrita e musical, não esquecendo as histórias e contos.
Programa:
- A Criatividade no Desenvolvimento Infantil
- Tipos de mediadores criativos e seus usos na infância (expressão plástica, expressão dramática, expressão pelas marionetes, expressão corporal, expressão escrita e histórias, expressão musical).
- Brincar prazeroso e Brincar imitativo
- Faz de conta simbólico e Faz de conta representativo
- Regrar social e Regrar criativo
- Integração lúdica do Eu
Estratégia pedagógica
O curso decorre sincronamente através da plataforma zoom no horário estipulado.
Metodologia de Formação
Recurso aos métodos expositivo e ativo. Irão ser aplicadas dinâmicas criativas sobre diferentes mediadores criativos: da expressão plástica à expressão dramática, passando pela expressão corporal, escrita e musical, não esquecendo as histórias e contos.
Avaliação
Avaliação continua com base em critérios de participação ativa nas dinâmicas propostas.
Equipa pedagógica
Catarina Capinha
Psicóloga Clínica, Formadora, Arte-Terapeuta e Arte-Psicoterapeuta, Membro da Sociedade Portuguesa de Arte-Terapia.
Ana Sousa
Psicóloga Clínica, Formadora, Arte-Terapeuta e Arte-Psicoterapeuta, Membro da Sociedade Portuguesa de Arte-Terapia.
Certificado e Acreditação
Certificado
O Certificado de Participação é atribuído aos formandos que não pretendam ser sujeitos à avaliação das aprendizagens.
O Certificado de Formação é atribuído aos formandos que realizam a avaliação das aprendizagens com aproveitamento. Esta é obrigatória no percurso de Pós-graduação modular.
Em ambos os casos, a assiduidade tem de ser igual ou superior a 90% da carga horária total.
A Formação Ispa observará o previsto na lei de proteção de dados pessoais (Regulamento 2016/679 do Parlamento Europeu de 26 de abril de 2016, com execução assegurada pela Lei n.º 58/2019, de 8 de agosto).
Requisitos técnicos
Os candidatos à frequência deste curso devem reunir os seguintes requisitos:
- Ter acesso a um computador / telemóvel / tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Microsoft Edge, Firefox ou Safari;
- Aplicação Zoom;
- Ter conhecimentos de informática na ótica do utilizador.
Atenção: Caso já tenha sito aluno do ISPA ou da Formação ISPA, utilize as credenciais anteriormente atribuídas.